심리학의 역사적인 사실과 연구

이 모듈은 미국 심리학의 과학과 실천의 역사적 발전에 대한 소개와 개요를 제공합니다. 그 분야 내에서 계속 증가하는 전문화는 종종 심리학 분야가 진화해 온 공통의 뿌리를 식별하는 것을 어렵게 만듭니다. 이 공유된 과거를 탐구함으로써, 학생들은 심리학이 오늘날 우리가 알고 있는 분야로 어떻게 발전해 왔는지를 더 잘 이해할 수 있을 것입니다.

 

심리학의 역사

심리학의 역사에 대한 이야기를 어디서부터 시작해야 할지 묻는 것은 항상 어려운 질문입니다. 어떤 사람들은 고대 그리스에서 시작할 것이고, 다른 사람들은 심리학의 과학이 공식적으로 제안되고 제도화된 19세기 후반의 경계를 바라봅니다. 이 두 가지 관점, 그리고 그 사이에 있는 모든 것은 심리학의 역사를 묘사하기에 적절합니다. 관심 있는 학생은 이 모든 시간 프레임과 관점에서 풍부한 자료를 찾는데 어려움이 없을 것입니다 (Goodwin, 2011; Leahey, 2012; Schultz & Schultz, 2007). 이 모듈의 목적을 위해, 우리는 미국의 심리학 발전을 조사하고 19세기 중반을 우리의 출발점으로 삼을 것입니다. 편의를 위해, 우리는 이것을 현대 심리학의 역사라고 부릅니다. 심리학은 흥미로운 분야이고 심리학의 역사는 그것이 어떻게 성장하고 발전해 왔는지를 이해할 수 있는 기회를 제공합니다. 심리학의 역사는 또한 관점을 제공합니다. 이름과 날짜의 건조한 모음이 아니라, 심리학의 역사는 우리가 누구인지를 정의하는 시간과 장소의 중요한 교차점에 대해 말해줍니다. 당신이 누군가를 처음 만났을 때 어떤 일이 일어나는지 생각해 보세요. 대화는 보통 "당신은 어디에서 자랐나요?" "당신은 여기에서 얼마나 살았나요?" "학교는 어디에서 다녔나요?"와 같은 일련의 질문으로 시작합니다. 우리가 누구인지를 정의하는 데 있어 역사의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않습니다. 당신이 의사를 만나든, 상담사와 이야기를 하든, 입사 지원을 하든, 모든 것은 역사로부터 시작됩니다. 심리학의 역사를 연구하는 것도 마찬가지입니다; 그 분야의 역사를 얻는 것은 우리가 여기에 어디에 있고 어떻게 왔는지를 이해하는 데 도움이 됩니다.

 

심리학의 전기

미국 심리학의 선구자들은 철학과 생리학에서 발견될 수 있습니다. 존 로크 (1632–1704)와 토마스 리드 (1710–1796)와 같은 철학자들은 모든 지식은 경험에서 나온다는 생각인 경험주의를 장려했습니다. 로크, 리드와 다른 사람들의 연구는 마음이 어떻게 지식을 얻기 위해 오는지를 정의하는 데 있어 인간 관찰자의 역할과 감각의 우선성을 강조했습니다. 1800년대 초반에 미국의 단과대에서, 이러한 원칙들은 정신 철학과 도덕 철학에 대한 과정으로 가르쳐졌습니다. 이러한 과정들은 대부분 지성, 의지, 그리고 감각의 특성에 기초하여 마음에 대해 가르쳤습니다 (Fuchs, 2000).

 

생리학과 심리물리학

마음과 지식의 본질에 대한 철학적인 질문들은 19세기에 인간 관찰자의 감각 체계에 대한 생리학적인 조사에 의해 일치되었습니다. 독일의 생리학자 헤르만 폰 헬름홀츠 (1821–1894)는 신경 충동의 속도를 측정하고 청각과 시각의 생리학을 탐구했습니다. 그의 연구는 우리의 감각이 우리를 속일 수 있고 외부 세계의 거울이 아니라는 것을 보여주었습니다. 그러한 연구는 인간의 감각은 오류가 있지만 마음은 과학의 방법을 사용하여 측정될 수 있다는 것을 보여주었습니다. 모두 심리학의 과학이 가능하다는 것을 암시했습니다. 헬름홀츠의 연구의 중요한 의미는 심리적인 현실과 물리적인 현실이 있고 그 둘은 동일하지 않다는 것이었습니다. 이것은 새로운 생각이 아니었습니다; 존 로크와 같은 철학자들은 그 주제에 대해 광범위하게 글을 썼고, 19세기에 마음의 본질에 대한 철학적인 추측은 과학의 혹독한 대상이 되었습니다.

 

정신(감각의 경험)과 물질(외부 현실) 사이의 관계에 대한 질문은 에른스트 베버(Ernst Weber)와 구스타프 페흐너(Gustav Fechner)를 포함한 많은 독일 연구자들에 의해 조사되었습니다. 그들의 연구는 심리 물리학이라고 불렸고, 그것은 심리학의 새로운 과학의 기초가 될 물리적 자극과 인간 인식 사이의 관계를 측정하는 방법을 소개했습니다(Fancer & Rutherford, 2011). 현대 심리학의 공식적인 발전은 보통 독일의 의사, 생리학자, 철학자 빌헬름 분트(Wilhelm Wundt, 1832–1920)의 업적으로 인정됩니다. 분트는 심리학이 실험 분야가 될 수 있다는 생각의 강력한 촉진자 역할을 하고 학생들을 훈련시키기 위한 수업, 교과서, 실험실을 제공함으로써 실험 심리학 분야를 설립하는 것을 도왔습니다. 1875년, 그는 라이프치히 대학의 교수진에 합류했고 실험 심리학 프로그램의 설립을 위한 계획을 빠르게 세우기 시작했습니다. 1879년, 그는 실험 심리학에 대한 그의 강의를 실험실 경험으로 보완했습니다: 이 사건은 실험 심리학 설립의 대중적인 날짜의 역할을 해온 사건입니다 
심리학의 과학 새로운 과학에 대한 반응은 즉각적이고 세계적이었습니다. Wundt는 새로운 실험 심리학을 연구하고 그의 실험실에서 일하도록 전세계의 학생들을 끌어 모았습니다. 학생들은 성찰이라고 알려진 과정인 다양한 자극에 대한 그들의 반응에 대한 상세한 자기 보고를 제공하도록 훈련 받았습니다. 목표는 의식의 요소들을 확인하는 것이었습니다. 감각과 인식에 대한 연구와 함께, 반응 시간으로 더 잘 알려진 정신 연대 측정법에 대한 연구가 이루어졌습니다. Wundt와 그의 학생들의 연구는 마음이 측정될 수 있고 과학적인 수단을 통해 의식의 본질이 드러날 수 있다는 것을 보여주었습니다. 그것은 흥미로운 제안이었고, 미국에서 큰 관심을 발견한 제안이었습니다. 1879년 Wundt의 실험실이 문을 연 후, 미국에서 최초의 심리학 실험실이 문을 열기까지 단 4년이 걸렸습니다(Benjamin, 2007).

 

미국에 온 과학 심리학

Wundt의 심리학 버전은 Edward Bradford Titchener (1867–1927)의 작업을 통해 가장 눈에 띄게 미국에 도착했습니다. Wundt의 학생이었던 Titchener는 "구조주의"라고 불리는 실험 심리학 브랜드를 미국에 가져왔습니다. 구조주의자들은 마음의 내용물, 즉 마음이 무엇인지에 관심이 있었습니다. Titchener에게, 일반적인 성인의 마음은 새로운 심리학의 적절한 초점이었고, 그는 정신적인 결핍, 어린이, 동물을 가진 사람들을 연구에서 제외했습니다 (Evans, 1972; Titchener, 1909). 실험 심리학은 북미 전역에 다소 빠르게 퍼졌습니다. 1900년까지, 미국과 캐나다에 40개 이상의 실험실이 있었습니다 (Benjamin, 2000). 미국의 심리학은 또한 1892년 미국 심리학 협회 (APA)의 설립과 함께 일찍 조직되었습니다. Titchener는 이 새로운 조직이 실험 심리학의 관심사를 적절하게 대표하지 못한다고 느꼈기 때문에, 1904년에, 그는 현재 실험 심리학자 협회 (Goodwin, 1985)로 알려진 것을 만들기 위해 동료들의 그룹을 조직했습니다. 그 그룹은 실험 심리학 연구를 논의하기 위해 매년 만났습니다. 시대를 반영하여, 여성 연구자들은 초대되지 않았습니다 (또는 환영받습니다). Titchener의 첫 박사 과정 학생은 여성 Margaret Floy Washburn (1871 1939)이라는 것은 흥미롭습니다. 많은 장벽에도 불구하고, 1894년, Washburn은 심리학에서 박사 학위를 받은 미국의 첫 번째 여성이 되었고, 1921년에 미국 심리학 협회의 회장으로 선출된 두 번째 여성이 되었습니다 (Scarborou & Furumoto, 1987). 심리학의 과학과 실천 사이의 균형을 이루면서 오늘날까지 계속되고 있습니다. 1988년, 심리학 협회 (현재 심리 과학 협회로 알려진)가 심리학을 발전시키는 중심적인 임무를 가지고 설립되었습니다.